A metodologia desta Oficina inspira-se em Paulo Freire, educador brasileiro que enfatiza a importância do diálogo como leitura de mundo e o conhecimento construído de forma coletiva, valorizando o repertório de conhecimento do grupo, e mediando o processo, de forma a ser grupo participante, autor do seu trabalho, de sua própria história: ser sujeito e não objeto.

Tal metodologia visa também estimular os participantes a terem em suas mãos responsabilidades de decisões sobre si e sua vida, apropriando-se do seu próprio destino, quer seja no âmbito escolar, quer seja fora dele. Tal metodologia se efetiva através de trabalho por grupos temáticos, acompanhamento das produções temáticas em cordel, dinâmicas lúdicas, música e instrumentos musicais.